陆鳏夫跟着使者学开船，这个使者看起来有些怪，蒙着面不爱说话，露出两只黑漆看不见底的瞳孔。整个人给陆鳏夫的感觉就是阴阴沉沉的。
当陆鳏夫不小心碰到使者的手时，跟触电似的弹开了。这个使者的手冷冰冰的，似是死人的手。
学习的过程让陆鳏夫很煎熬，煎熬的让陆鳏夫半途就想放弃。
但一想到自己学会开船，就不会被人瞧不起。
他会成为百姓心目中的勇士。为此他只好硬着头皮学习开船。
杨絮儿下了船后，便站在百姓群中。
百姓围着杨絮儿，拍马赞颂，马后炮一个接着一个，导致杨絮儿有些飘。
她一高兴便开始给百姓画大饼充饥。
于是
她无比亢奋的询问百姓：你们想要自己的孩子读书认字吗？读书认字出了燕赤国就不会成为文盲，不会被有文化的人骗财骗色。
百姓中绝大部分的人，都举起手吆喝着：好！好！
你们的孩子想学算数吗？出个燕赤再不济也可以给人当个账房先生，月入一两银子，解决温饱是没有问题的。
要！要！百姓们又是起哄的举动手。
杨絮儿又道：你们有想学骑射吗？学会了骑马便可以做个马夫或是骑大马的将士？马夫可以给富贵人家养马，给富贵人家赶马车。将士便可骑着大马去战场杀敌争功勋，扬名立万，名垂青史。
要，要！
你们想学手艺活吗？比如木匠雕刻？比如制作金银首饰步摇珠花？
想！想啊！
得到回应的杨絮儿指着船道：看！这就是我们的希望。你们的孩子想读书识字，用船我们去离的最近的地方村，花钱雇佣教书先生，只要月银给的多，不怕没有教书的先生来燕赤教书。
有了船，我们可以雇佣算数先生，教你们孩子学习算盘算术。
有了船，我们可以让木匠师傅来我们燕赤，教会你们木匠活。
有了船，我们可以去找手艺好的雕工师傅，教会你们做珠花步摇，打造金银首饰。
我们有了船，在海里捕鱼，将海中的海味卖到其他收购海味的地方。用卖海鲜的银子，我们可以请教书先生，木匠师傅等老师。
要！要！
杨絮儿见吆喝声很大，反响不错。
她紧接着道：所有燕赤百姓，你们每一个人都要学会捕海里的生物，这是生活技能。有了这个技能，只要有海域，我们都不用慌。
捕鱼需要渔网，撒在大海中，然后过一会就捞上岸。所以现在的你们，不管是会还是不会都要学会怎么做渔网。最好大家一起努力，做出一张顶级的大渔网。不但要大还有结实。
于是杨絮儿开始拿着树枝开始在海边沙土上开始勾画渔网。
大家都想学会捕鱼，所以很认真的看着杨絮儿画的大渔网。
等看到渔网是个什么样子的，百姓们各自跑回家，开始叫自家男人钩织渔网。
杨絮儿觉得百姓够积极，弄一张渔网出来肯定不成问题。
这一日使者教了陆鳏夫不下十遍的开船技巧，并且让陆鳏夫试着在海域里行驶了下。