校长随手从柜子里抽了一套空白试卷出来。
他拿出来以后才反应过来,这套是前几个月刚出的模拟卷，题目难度整体偏高，不少很优秀的学生都得不了高分,因为太打击孩子的信心，学校用过一次就没再用了。
校长本来准备把这套试卷放回去,再换一套出来，但是转念一想,这个叫慕之云的孩子不就是自信心太强,需要打击一下嘛。
他又扫视了一遍试卷,难度是不低，但也没有超纲，顶多是深挖了一下学生的薄弱环节，陷阱多了点而已。
这孩子要是真能在这套卷子上拿个及格分,那进毕业班也确实够资格了。
校长便顺手把这套卷子递了出去：“四套题量太大了,就做语文数学两门吧,不过要是通过不了,你以后可要认真上课,不能叫科任老师再来我这里告状了。”
慕之云眼睛放光的接过试卷,用力点头。
看这个女学生的模样，校长忍不住摇头好笑，也不知道她是真喜欢考试,还是假喜欢。
不过就算心里存着什么想教训的话，校长也决定等考完再说。
于是慕之云在办公室窗户边上的一张小桌上做试卷，校长则忙自己的去了,办公室重新回归安静,两人都不知道,这时候四年一班的班主任,看着手里的请假条，正跟同事乐呢。
四年级的数学老师正好走进来，顺口问了四年一班的班主任张老师一句：“我刚才上课的时候发现少了一个孩子，好像就是那个新来的转学生，她今天是请假回家了？”
“请是请了，不过没回家，在校长室呢，”张老师好笑的扬了扬手里的请假条，“说是去跟校长申请升班考试了，真是笑话，我觉得这孩子再多留一级还差不多。”
三年级一个班主任连忙说：“可别，我最怕转学生了，教着累。”
“可不是累嘛！”张老师也是抱怨连连，“听说这孩子还是刚从养父母家解救回来的，情绪又敏感，我也不敢管她，免得真出了事还怪我。”
“就是那个从来不听课的学生？”另一边四年级的英语老师也问，“那孩子看着是有点孤僻，不好管，而且基础还差，她能升得了班？”
“她要能升上去，我倒巴不得，”张老师又去看毕业班的班主任，“胡老师，你不是最讲究因材施教嘛，这孩子到你班上，说不定比在我班上好得多。”
胡老师是个很年轻的女老师，而且特别洋气，喜欢留着披肩长发，夏天穿一条素色连衣裙，冬天则是挺括的大衣，跟学校里其他老师的画风格格不入，不过因为脾气好，倒是很得学生们的喜欢。
可是有些年纪大些的老师，就很看不惯她的做派了。
张老师就是看不惯的其中一个，其实她也说不清胡老师究竟是哪里得罪了她，又或者，是哪里都得罪了自己。
胡老师也并不是一个会被乖乖攻击的，她眼睛里含着笑，说话却并不客气：“只要能通过考试，我当然欢迎孩子来我班上，不像有些人，尸位素餐，连个好好的孩子都教不了。”
“你说谁尸位素餐了！？”张老师一拍桌子想跟胡老师撕扯，还是被旁边其他老师给劝下了，即便是被人压着，她还是愤愤不平，“就是个狐狸精，马屁精，光会拍校长的马屁。”
胡老师横了她一眼，但是懒得理睬了。
四小的校长刚上任不久，一来就想在学校里搞教学改革，基本目标就是改善教学质量，提高教师水平，但是新校长威望浅，学校里支持的不支持的差不多各占一半，年轻老师多半都是支持的，其他绝大多数不支持的则态度暧昧，也有几个仗着老资历，旗帜鲜明的反对，比如这位张老师。
所谓的马屁精，就是从这点上说的。
办公室里，老师之间小刀子乱飞，校长室里，校长也觉得脑子有些凌乱。
两科试卷的标准答题时间都是一个小时，题型又偏难偏深，就算校长没有给出规定时间，照他的想法，这孩子要做完两套试卷，怎么都要一个半小时以上吧——前提还是她能做完整套题。
没想到一个小时都不到，慕之云就说：“校长，我答完了，麻烦您批卷。”
校长一愣，从公文堆里抬起头来，看了一眼时钟：“你作文也写完了？”
“都写完了。”慕之云老实点头。
要不是要写作文，她可能半个小时就能交卷了。
“是这套卷子题目太难，有些题做不出来吧，”校长接过试卷，顺口说，“这套题确实偏难，这样，只要你能及格我就算你过，怎么样，要不要再多花点时间冲一冲难题？”
慕之云却理直气壮摇头：“不用，我觉得还挺简单的。”
小姑娘嘴还挺硬，校长在心里笑。
半个月前他才考核过这孩子的水平，顶多在四五年级左右晃荡，基础打得也不牢，缺口还挺大，他可不信在这么短的时间，这个转学生的成绩就能飞升。
校长垂眼一看，试卷被写得满满的，卷面倒是很漂亮。
就冲这个卷面，作文也能加五分吧——他随意的想，然后拿起笔，翻到第一道题，开始判题。
第一题，√。
第二题，√。
第三题到第十题，也是全对。
校长一愣，下意识的抬头看了转学生一眼，又起身去对标准答案。
后面有几道阅读理解问得很深，有些点他也记不大清楚了。
出乎意料，依然是全对。
每一个点严丝合缝，直接印出来当参考答案，显然也是可以的。
这就有点意思了。
课文默写本来就是慕之云的强项，校长快速看下来，也确实答得完美无缺，没有一个字，甚至一个标点符号的错漏。
最后就是作文了。
校长对着那篇作文，沉吟良久。
要不是篇幅太短，这么一篇理顺词达的好文章，就算是放在高考里，得分也不会太低。
然后，校长飞快的放下语文试卷，拿起另一份数学试卷。
这套考卷的语文只是考得略深，真正拔高难度，还是要看数学。
毕竟语文瞎写一通，好歹还有希望蒙两分，而数学瞎写一通，那真是一分都得不到的。
校长甚至都懒得仔细去看前头的基础题，而是直接翻到了最后几道大题。
如果说小学到高中的课内数学内容都属于初等数学，而大学的专业学科要开始涉及高等数学，那么奥数，应该是介于两者之间的中等数学，考核的内容更深，角度更刁钻，对天赋的要求也更高。
这才是拉开一般水平和天赋优秀孩子差距的大杀器。
这套试卷最后两道大题就是用的奥数竞赛的题目，一道归一问题，另一道是数列求和问题，要说难度在竞赛里只能算中等，但是放在普通的学科试卷里，就纯粹是为了难为人，拉开差距了。
但是，出乎校长意料，这两道题目，就这么平平淡淡被解了出来。
是的，就是平平淡淡，波澜不惊，就像是做任何两道简简单单的送分题一样，轻而易举便拿了满分。
校长惊讶的看慕之云：“你以前学过奥数？”
慕之云摇摇头：“没有，这里面有奥数题？感觉都挺简单的。”
校长就不想说话了。
他重新调转目光，打量这两份试卷。
语文卷要想扣分，总是有办法的，但平心而论，这份试卷打一个满分也理所应当。
数学，就真的是一分都扣不了了。
校长倒也没怀疑慕之云以前做过这套卷子，这套卷子是自己随手拿出来的，总共只用过一回就没有再拿出来过了，要是这个学生连这套卷子都做过背过——那简直比她是个天才，更叫人难以置信。
也就是说，短短两周时间，这个之前才被他判断为基础不牢，跟不上毕业班的孩子，已经轻而易举把同年龄段绝大多数孩子，都远远甩到后头去了。
她究竟是怎么做到的？！
校长实在是想不通。
难不成，她上回做试卷，故意保留了？