虽然时间还比较长，但是刘云飞总觉得没有头绪。
结婚的主要原因不是刘云飞想这么早就结束自己的单身生活，而是他确实太爱宋雪了，他要和她尽快结婚。
因为结婚后宋雪就是他刘云飞一个人的了，毕竟两地离得太远，夜长梦多，不准哪天时间冲淡了彼此的情感，洗脱了他们俩的这份爱，宋雪就不是他刘云飞的了！
这样说来，刘云飞也还是存有私心的。
张军坐在刘云飞的宿舍门前，看着一群学生正在打毛蛋：“云飞啊，看来这个围城不止是我要往里钻，你也将前赴后继地往里跑啊！婚姻就是前面那个美妙的黑洞，充满了诱惑，也充满了太多的不定因素。我们每个人都对那个黑洞非常向往，可一旦走进去，里面究竟什么样，对我们来说都是一个谜呢！”
刘云飞摇摇头，出神地看着那两颗梧桐树：“没办法啊，老是这么吊起也不是个事。管它是什么，我们最终都要走进去的，无法逃，也不能逃，那就不逃。”
“是啊，该走的时候就得走，也没必要犹豫。你看我和晓菲，虽然才这么长时间，还不是必须要向那个黑洞迈进去。”张军像是在鼓励刘云飞，也是像自我鼓励。
“张军，你小子是不是搞急了点，是不是先上了车，等着买票。你说一个常在水边走路的人，鞋能不湿吗？我就不相信你真那么君子？我就不相信你还真是一个情爱主义者，玩柏拉图。”
张军没有回答他，他看着刘云飞，笑了，笑得那么幸福。
这已经是春天的尾巴了，在二道岩公社，夏天的气息早就已经来到，在这海拔五六百米的地方，往往夏天要比其他地方来得早一些。
中考已经开始始报名了，按照刘云飞的规划，刘海燕报考的是川省音乐学院中专部的音乐教育专业。
刘云飞给刘海燕把名报了，来到办公室，他的办公桌上放着几个编辑部寄来的大信封，看来是样书。
其中就有两本是《高原教育》，一本是《高原文学》，一本是《绿风》，还有一本是《江南》。
一年来，刘云飞除了上课就是学习和写作，他在上课中总结经验，在学习中增长知识，用所学的知识去指导实践，也就是写作和教学。
他把教育教学活动中的许多好经验作了总结，写成教育教学心得，教学反思，寄给了《高原教育》杂志。
这两本《高原教育》，其中有一篇就是他的教学心得，另一篇是关于二道岩公社树林小学的一篇5000多字的通讯。
当时刘云飞只是想尽量写，不敢肯定能发出来。
他把稿子写完后，一份寄给了《高原教育》，一份寄给了《大山报》。
在大山报上，由于是一个县级小报，不可能把5000字都发出来，所以被编辑们大刀阔斧地砍了剩下1000多字。
虽然只1000多字，也把个罗彪高兴得不得了。
刘云飞想，如果他看到《高原教育》上的这篇通讯，他肯定更高兴。
刘云飞把各种杂志一股脑地抱到宿舍时，吴悠刚好从树林小学放学回来。
她看见刘云飞抱着的杂志就说：“哥，什么大作又发表了，让我学习学习。”
刘云飞拍了拍吴悠的肩膀：“傻丫头，还学习呢，只见学习没见进步。算了，要你进步也是为难你了。对了，这本杂志，明天你带过去给罗校长，这是写你们树林小学的情况的。”